Formation de formateur en rucher-école

Dans le cadre des différentes sessions de formations de formateurs des ruchers-écoles organisées  en webinaire (à distance) en partenariat avec APINOV , une nouvelle session est programmée du 22 janvier au 19 février 2027.

Si vous souhaitez y inscrire un ou des formateurs ou encore des adhérents motivés par la formation, n'hésitez pas à transmettre ce mail à vos adhérents.

Vous trouverez tous les renseignements sur le site d'Apinov :

https://www.apinov.com/formation-de-formateur-en-rucher-ecole/

Le niveau de vos formateurs est un gage de réussite et de confiance  pour votre rucher-école. Alors n''hésitez pas !

Bien cordialement.

Frank Alétru,
Président

Pour rappel :

Les dates des cours sont les suivantes :

- Vendredi 22 janvier 2027 de 14h00 à 17h30

- Vendredi 29 janvier 2027 de 14h00 à 17h30 + séquence e-learning (3h)

- Vendredi 12 février 2027 de 14h00 à 17h30

- Vendredi 19 février 2026 de 14h00 à 17h30

La formation complète est au tarif  de : 468€ TTC (Tarif adhérent du SNA).
Formation NON éligible au CPF.

Règlement auprès du SNA (Virement IBAN SNA :  FR05 3000 2004 3800 0000 7188 H31 - Merci d'indiquer votre nom / Formation rucher-école).

PROGRAMME DE LA FORMATION

Classe virtuelle 1 (3H30) :

Principes fondamentaux d’une formation
Qu’est-ce qu’une formation ?
Rôles, posture et compétences clés d’un formateur
L’importance des conditions de formation
Animer une formation
Les profils d’apprentissage des stagiaires
Comment augmenter le taux de rétention ?
La pyramide d’apprentissage

Classe virtuelle 2 (3H30) :

Préparer son programme de formation
Evaluer les besoins des stagiaires
Traduire les besoins en objectifs clairs et évaluables
Créer un déroulé pédagogique
Créer ses supports et ateliers de formation
Les différentes méthodes pédagogiques
Les ateliers, exercices et jeux pédagogiques en apiculture
Evaluer l’acquisition des compétences des stagiaires
Exercices d’application en autonomie (3H)
Création de contenus pédagogiques
Créer un déroulé pédagogique adapté aux objectifs de formation
Créer un atelier pédagogique : étude de cas, jeu de rôle, mise en situation, etc.

Classe virtuelle 3 (3H30) :

Mise en pratique : restitution des exercices d’application
Chaque participant présente son déroulé et atelier pédagogique
Évaluation et feedback collectif pour chaque participant

Classe virtuelle 4 (3H30) :

Gérer un groupe en formation
Attitudes difficiles des stagiaires : comment réagir ?
La résistance au changement
La sécurité et la responsabilité du formateur au rucher
Soigner l’introduction et la clôture de formation
Les étapes clés pour bien démarrer une formation
Répondre aux attentes des stagiaires
Clôturer et évaluer la qualité de sa formation